sábado, 7 de noviembre de 2015

Actividad ocho. Nativo e Inmigrante.

NATIVOS E INMIGRANTES

Este escrito nos muestra la realidad que palpamos día a día, donde vemos que los estudiantes piensan, actúan y procesan información distintas a sus predecesores.  Y como se hablaba en una clase anterior, en estos tiempos se educa en las escuelas del siglo XIX con profesores del siglo XX y alumnos del siglo XXI lo que trae con esto una discrepancia a la hora de enseñar y aprender y esto se debe a la resistencia a los nuevos cambios en torno a la tecnología y los modelos de aprendizajes.
Los maestros deben tener una mejor comunicación para con sus estudiantes, adaptar sus clases a  la manera en que sus alumnos aprenden, para así lograr en ellos un aprendizaje significativo.

Como educadores de esta era debemos reinventarnos para que la brecha que existe entre un nativo e inmigrante tecnológico sea mínima o ninguna. Poder mezclar lo actual con la enseñanza tradicional, aprovechar lo que cada una nos brinda y así cosechar mejores frutos en el contexto educativo.

Utilizar la tecnología a nuestro favor para así aprender más, mejor y distinto.

Observamos que hay diferencias entre los nativos e inmigrantes. Los nativos una plasticidad cerebral, lo cual le permite no tener que adaptarse, usan constantemente los medios tecnológicos y a la vez tienen conocimiento tecnológico, pero eso no indica que no tengan cosas en su contra, como: que se vuelven dependiente de la tecnología, dificultad para comunicarse a nivel social.  Respecto a los inmigrantes estos no dependen de la tecnología para realizar alguna tarea X, tiene fácil asimilación de contenido y manejo de privacidad pero este al resistirse tiene problemas para adaptarse al uso tecnológico, falta de curiosidad, dificultad para alcanzar  variedad de contenidos. En fin hay altas y bajas en ambas, pero las mismas tienen solución si se usa la tecnología con responsabilidad y criterio. 

No hay comentarios:

Publicar un comentario