Bitácora de contenido. (Diario reflexivo) Primer día de clases. Sábado 17-10-2015
Como toda asignatura nueva a desarrollar iniciamos con las
presentaciones de lugar respecto a todo
lo que se ha de desarrollar durante el proceso de los cuatro encuentros y la
participación de los estudiantes y el profesor.
Dimos gracias a Dios por un nuevo día y un nuevo inicio de
clases. Se nos presentó un vídeo motivacional, con la canción no te rindas, la
cual nos encamina a que DIOS el que tiene el control de todo, que no podemos
darnos por vencidos ante aquellas cosas difíciles que nos suceden.
Esta asignatura tiene algunos objetivos y es que quiere
promover cambios a través de la tecnología, formar docentes con el uso de las
TICS y aplicar la tecnología al proceso, etc.
Discutimos en clase lo que es enseñar donde salieron algunas
intervenciones donde decíamos que es comunicar conocimientos, ideas, conocimientos, etc. Pero llegamos a la conclusión que enseñar limita, ya que esto solo nos
fomenta en base a lo que sabe otro y que lo que se busca hoy en día es guiar
como podemos aprender y dar las pautas en base
en que queremos desarrollarnos.
Se nos presentó una imagen con el nombre EL SISTEMA DE
EDUCAION EN UNA IMAGEN, y la misma tenía
una frase la cual decía: todo el mundo es un genio. Pero si juzgamos un pez por
su habilidad de trepar un árbol, pasara el resto de su vida creyendo que es un
idiota. Albert Einstein. Surgieron un
sin número interpretaciones, pero todas muy bien enfocadas y atinadas. No es sorpresa que cada estudiante es distinto
y que aprende de manera diferente valga la redundancia, pero sí, todos tenemos
habilidades comunes, diferentes maneras de captar los mensajes, pero el trabajo
fundamental del maestro es conocer sus estudiantes y saber cuáles son sus
habilidades y destrezas para así obtener en ellos un excelente aprendizaje.
Abordamos el tema de las TICS en la educación y los docentes, donde se está enseñando en escuelas del siglo XIX con docentes del
siglo XX y estudiantes del siglo XXI, lo que nos dice que hay un fallo en
cuanto a esto, donde por ello no se está aplicando las TICS de manera adecuada,
donde los docentes no saben utilizarla y todo esto sucede porque el sistema que
los rige le falta muchas cosas que resolver, para así hacer efectiva la
tecnología como parte de la planificación.
Hablamos sobre el concepto educación donde este se define como
el proceso de formación destinada
desarrollar la capacidad intelectual, moral, y afectiva de las personas de
acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la cual pertenece.
Que la labor docente es una profesión paradójica. De todos los
trabajos que son o aspiran ser profesionales, solo de la enseñanza se espera que cree habilidades humanas y las
capacidades que permitan sobrevivir y tener éxito en la sociedad y sobre todo
en la sociedad del conocimiento de hoy.
Que ser maestro implica tres cosas importantes: ser un
comunicador, aclarador de dudas, un motivador. Que cuando este comunica se
entienda el mensaje que quiere llevar, que de buenas explicaciones para que no
hayan erróneas interpretaciones, que inculque ese deseo, esa chispa para que
los alumnos se mantenga motivados y centrados.
Aprendí que enseñar limita si solo se basa en lo que otro
sabe, aprendí que la tecnología es un recurso de apoyo y que facilita el
ambiente educativo sin dejar atrás que lo importante es mediar conocimientos y aprender.
Sabía lo que era un maestro y mejore mi concepto en cuanto a
lo que es en sí, un motivador, aclarador y comunicador. Es nuestro guía hacia
la búsqueda de conocimientos.
Es cuanto…
Amis Paola Félix Delgado
Excelente, Ami, muy buen resumen, también hablamos en la clase de que el problema no es la falta, ni la disponibilidad de tecnología en los centros, sino la manera en que esta se puedan utilizar para apoyar el proceso....
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